راهبردهای روان شناختی زنان و مردان ورزشکار در رشته های ورزشی انفرادی و تیمی
Authors
abstract
هدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ راهبردهای روانشناختی زنان و مردان ورزشکار در رشتههای تیمی و انفرادی می باشد. 394 نفر از ورزشکاران دوازدهمین المپیاد ورزشی به تکمیل نسخۀ دوم پرسشنامۀ راهبردهای اجرا که دارای همسانی درونی بیش از 70/0 است، پرداختند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد که در شرایط تمرین، مردان در هدفگزینی و کنترل توجه بهتر از زنان می باشند و زنان در کنترل هیجان عملکرد بهتری دارند. همچنین، در شرایط مسابقه، مردان در خودکاری و حواسپرتی امتیازات بهتری نسبت به زنان کسب کرده اند. ورزشکاران رشتههای تیمی نیز حین تمرین، در مهارتهای آرام سازی و کنترل توجه و در حین مسابقه، در مهارتهای فعالسازی و خودکاری دارای عملکرد بهتری نسبت به ورزشکاران رشتههای انفرادی هستند؛ بنابراین، پیشنهاد میشود در آموزش مهارتهای روانشناختی، رشتۀ ورزشی و شرایط تمرین و مسابقه به عنوان عوامل مهم تأثیرگذار مدنظر قرار گیرند.
similar resources
راهبردهای روانشناختی زنان و مردان ورزشکار در رشتههای ورزشی انفرادی و تیمی
هدف از پژوهش حاضر، مقایسۀ راهبردهای روانشناختی زنان و مردان ورزشکار در رشتههای تیمی و انفرادی میباشد. 394 نفر از ورزشکاران دوازدهمین المپیاد ورزشی به تکمیل نسخۀ دوم پرسشنامۀ راهبردهای اجرا که دارای همسانی درونی بیش از 70/0 است، پرداختند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد که در شرایط تمرین، مردان در هدفگزینی و کنترل توجه بهتر از زنان میباشند و زنان در کنترل هیجان عملکرد بهتری دارند...
full textنقش ترتیب تولد بر میزان پرخاشگری دانش آموزان ورزشکار رشته های تیمی و انفرادی
مطالعه پرخاشگری در محیطهای ورزشی و در بین ورزشکاران موضوعی است که تحقیقات زیادی را در زمینه مدیریت ورزشی، در طی دهههای اخیر به خود اختصاص داده است. هدف از این پژوهش بررسی نقش ترتیب تولد بر میزان پرخاشگری ورزشکاران رشتههای تیمی و انفرادی بود. تحقیق از نوع توصیفی بوده و جامعه آماری آن شامل تمامی دانشآموزان شرکت کننده در مسابقات قهرمانی آموزشگاههای کشور در سال1389 (535 نفر) است که از میان آن...
full textمقایسه اختلالات رفتاری نوجوانان ورزشکار رشته های انفرادی و تیمی و افراد غیر ورزشکار
هدف پژوهش حاضر مقایسه اختلالات رفتاری در بین نوجوانان ورزشکاران رشته های انفرادی و تیمی و افراد غیرورزشکار بود. 188 دانش آموز دختر و پسر 14-12 ساله انتخاب شده و به سه گروه غیرورزشکاران، ورزشکاران انفرادی و تیمی تقسیم شدند. جهت اندازه گیری اختلالات رفتاری، پرسشنامه رفتاری راتر فرم معلم و فرم والد مورد استفاده قرار گرفت. با توجه به نتایج بدست آمده از هر دو فرم مذکور، علاوه بر میزان شیوع بیشتر اخت...
full textمقایسۀ مدل حکمرانی در فدراسیونهای ورزشی رشتههای تیمی و انفرادی
این پژوهش با هدف مقایسۀ مدل حکمرانی در فدراسیونهای ورزشی رشتههای تیمی و انفرادی انجام گرفت. پژوهش از نوع توصیفی- پیمایشی بود و از «رویۀ کورس» به منظور ساخت پرسشنامه استفاده شد. یازده تن از متخصصان در خصوص روایی محتوایی پرسشنامه با فرمهای CVR و CVI اظهارنظر کردند و پایایی آن به روش پایایی اشتراکی تأیید شد. جامعۀ آماری تحقیق را ذینفعان 8 فدراسیون فوتبال، والیبال، بسکتبال، هندبال، کشتی، تکوا...
full textسازگاری روانی ـ اجتماعی در دختران ورزشکار رشته های تیمی و انفرادی
هدف از تحقیق حاضر، مقایسه نمره های سازگاری روانی ـ اجتماعی در دختران ورزشکار رشته های تیمی و انفرادی است. بر این اساس، نمره های سازگاری روانی ـ اجتماعی دختران ورزشکار رشته های تیمی و انفرادی در 5 خرده مقیاس، شامل تمایل به رقابت، همکاری، تفاهم، گریز و محافظه کاری مقایسه گردیده است. حجم نمونه تحقیق، شامل 122 زن ورزشکار (سن = 7 21 سال) نخبه بود که به صورت خوشه ای تصادفی از سه رشته انفرادی و سه رشت...
full textنقش ترتیب تولد بر میزان پرخاشگری دانش آموزان ورزشکار رشته های تیمی و انفرادی
مطالعه پرخاشگری در محیط های ورزشی و در بین ورزشکاران موضوعی است که تحقیقات زیادی را در زمینه مدیریت ورزشی، در طی دهه های اخیر به خود اختصاص داده است. هدف از این پژوهش بررسی نقش ترتیب تولد بر میزان پرخاشگری ورزشکاران رشته های تیمی و انفرادی بود. تحقیق از نوع توصیفی بوده و جامعه آماری آن شامل تمامی دانش آموزان شرکت کننده در مسابقات قهرمانی آموزشگاههای کشور در سال1389 (535 نفر) است که از میان آنها...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مطالعات روانشناسی ورزشیPublisher: پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی
ISSN 2978-2345
volume 4
issue 12 2015
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023